在國家嚴(yán)而有序的管控下，我國經(jīng)歷短暫停擺后，迅速復(fù)工復(fù)產(chǎn)，學(xué)生也恢復(fù)了日常授課，但是疫情還沒完全消失，有部分地區(qū)會(huì)出現(xiàn)小幅度感染源，對(duì)于校園來說，周而復(fù)始的疫情值得關(guān)注，同時(shí)要加強(qiáng)疫情防控下，嚴(yán)格管控飲水安全，保障學(xué)生飲水安全。

目前，校園飲水存在哪些隱患？

在校師生飲水來源主要來自四種途徑:師生自帶水、桶裝飲用水、傳統(tǒng)開水器以及傳統(tǒng)直飲水。

師生自帶水：由于攜帶不方便及水量有限，并不能滿足學(xué)生日常的飲水需求，尤其是經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉等體能活動(dòng)的師生，安全健康飲水的供應(yīng)不足直接影響學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

桶裝飲用水：學(xué)校支出成本較高，同時(shí)需要人力搬運(yùn)，并且今年桶裝水質(zhì)量屢屢收到檢測(cè)質(zhì)量問題，使用過程中，桶封口打開之后，若是一段時(shí)間沒喝完，還容易引起二次污染，威脅每一位老師與學(xué)生的飲水安全。

傳統(tǒng)開水器和傳統(tǒng)直飲水：傳統(tǒng)的開水器不具備過濾功能，燒開自來水后，水中還會(huì)存在三氯甲烷等有害物質(zhì)，并且傳統(tǒng)開水器反復(fù)沸騰會(huì)造成千滾水，容易集結(jié)污垢，影響飲水水質(zhì)。而傳統(tǒng)直飲水存在維修不及時(shí)、設(shè)備故障率高等缺點(diǎn)，也不能及時(shí)有效的滿足校園師生對(duì)安全健康飲水的需求。 

校園如何保障師生飲水安全？

作為專注于校園直飲水機(jī)生產(chǎn)制造的廠家—威可利，針對(duì)校園飲水安全問題，威可利廠家在疫情期間推出雅智雅麗系列，附帶最新技術(shù)UV led紫外線殺菌龍頭技術(shù)，同時(shí)，采用最新物聯(lián)網(wǎng)功能實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)話運(yùn)營(yíng)，遠(yuǎn)程監(jiān)控、濾芯警報(bào)預(yù)警等功能保證飲水安全。


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